Weekly Update on the Reopening of Schools - April 2, 2021 -- Actualización Semanal sobre la Reapertura de las Escuelas - 2 de abril de 2021

Dixon Unified School District

Weekly Update on the Reopening of Schools - April 2, 2021


Today’s update includes information that was presented at the Governing Board Meeting held last night.


Thank You

  • Our Reopening is the result of the commitment and efforts of many people over the last year to bring our students back to school.
  • Experience shows that naming individuals or groups often leave someone out, so this remains a general statement of gratitude.
  • People from all roles in the District have gone above and beyond in their work to bring students back.

Reopening Status
As of today:

  • All grade-levels and programs at all sites are in full operation
  • The last groups of students in 5th, 7th, 8th, 10th, and 11th had their first in-person time yesterday.
  • We began returning students 6 school days after the return to the red tier and had all students back 10 days after that.

Early Results

Things have been running smoothly overall:
Our students have been fantastic!!
We have ample PPE, sanitizer, and other safety materials.
Safety practices have been well-adhered to by students and staff.
The concurrent instruction model (Room and Zoom) is in place so students are receiving consistent teaching.

Areas for growth include:

  • Instructional practices in the concurrent model.
  • Technology set-up and ease of use for staff.
  • Staffing, specifically teacher substitutes and additional classified support
  • Social-emotional supports
  • Activities for students

In-person participation rates

The percentage of students participating in-person varies by school site, and as is typical elsewhere, the elementary schools have higher levels of students reporting to campus:

Anderson – 67%

Tremont – 73%

Gretchen Higgins – 68%

JKMS – 54%

DHS - 45%

MPHS – 59%


The Pivot Point

We are finally back to offering in-person instruction.  While maintaining focus on our current work, we must plan for the ensuing years of recovering from this last year.  We will have more financial resources available to address learning loss, continued COVID-related issues, and other long-term impacts of the pandemic on our students, families, and staff than we have ever had for any specific purpose.  We will have some additional planning requirements as a condition of receiving some funds. If we are to make effective use of these one-time revenues we must add additional layers of planning into our current work within the District.  Integrating planning for these funds into the LCAP process is critical to ensure the integration of existing and new programs.  The tentative projections of our added revenue for use over the next three years are in excess of $10.8 million one-time dollars.

Moving Forward

We will need to establish some new as well as continuing and parallel planning processes in the immediate future to prepare for 2021-22 and beyond. The planning must be comprehensive in nature and include the full range of stakeholders in the District to be successful.


Tier Status Update


As of today’s meeting with Solano County Public Health, conditions within the County continue to show that improvement has stalled and that we are not making progress toward the orange tier.  Movement into the orange tier could allow for modifications to some of our operations, but it does not seem likely to occur for a number of weeks, at the soonest.





Actualización Semanal sobre la Reapertura de las Escuelas - 2 de abril de 2021


La actualización de hoy incluye información que se presentó en la reunión de la Mesa Directiva que se llevó a cabo anoche.


Gracias

  • Nuestra reapertura es el resultado del compromiso y los esfuerzos de muchas personas durante el último año para traer a nuestros estudiantes de regreso a la escuela.
  • La experiencia muestra que nombrar individuos o grupos a menudo deja fuera a alguien, por lo que esta sigue siendo una declaración general de gratitud.
  • Personas de todos los roles en el Distrito han ido más allá en su trabajo para traer de regreso a los estudiantes.

Estado de Reapertura
A partir de hoy:

  • Todos los niveles de grado y programas en todos los sitios están en pleno funcionamiento.
  • Los últimos grupos de estudiantes de 5o, 7o, 8o, 10o y 11o tuvieron su primer día en persona ayer.
  • Comenzamos a regresar a los estudiantes 6 días escolares después del regreso al nivel rojo y todos los estudiantes regresaron 10 días después de eso.

Resultados Iniciales

En general, las cosas han estado funcionando bien:
¡¡Nuestros estudiantes han sido fantásticos!!
Tenemos un amplio PPE, desinfectante y otros materiales de seguridad.
Los estudiantes y el personal han cumplido bien las prácticas de seguridad.
El modelo de instrucción concurrente (en persona y Zoom) está implementado para que los estudiantes reciban una enseñanza constante.

Las áreas de crecimiento incluyen:

  • Las prácticas de instrucción en el modelo concurrente.
  • Configuración de la tecnología y facilidad de uso para el personal.
  • Dotación de personal, específicamente maestros sustitutos y apoyo adicional del personal clasificado.
  • Apoyo socioemocionales
  • Actividades para estudiantes

Porcentaje de participación en persona

El porcentaje de estudiantes que participan en persona varía según el sitio de la escuela y como es típico en otros lugares, las escuelas primarias tienen niveles más altos de estudiantes que reportan al campus:

Anderson – 67%

Tremont – 73%

Gretchen Higgins – 68%

JKMS – 54%

DHS - 45%

MPHS – 59%


Punto de Retorno 

Finalmente volvemos a ofrecer instrucción en persona. Manteniendo la atención en nuestro trabajo actual, hay que planificar para los años siguientes de recuperación de este último año. Tendremos más recursos financieros disponibles para abordar la pérdida de aprendizaje, los problemas continuos relacionados con COVID y otros impactos a largo plazo de la pandemia en nuestros estudiantes, familias y personal de los que hemos tenido para cualquier propósito específico. Tendremos algunos requisitos de planificación adicionales como condición para recibir algunos fondos. Si vamos a hacer un uso efectivo de estos ingresos, debemos agregar niveles adicionales de planificación a nuestro trabajo actual dentro del Distrito. La integración de la planificación de estos fondos en el proceso LCAP es fundamental para garantizar la integración de los programas nuevos y existentes. Las proyecciones tentativas de nuestros ingresos adicionales para su uso durante los próximos tres años superan los $10,8 millones de dólares. 


Avanzando

Tendremos que establecer algunos procesos de planificación nuevos, continuos y paralelos en el futuro inmediato para prepararnos para 2021-22 y más allá. La planificación debe ser de naturaleza integral e incluir a la gama completa de partes interesadas en el Distrito para tener éxito.


Actualización de Estado de Nivel


A partir de la reunión de hoy con la oficina Salud Pública del Condado de Solano, las condiciones dentro del Condado continúan mostrando que la mejora se ha estancado y  no estamos avanzando hacia el nivel naranja. El movimiento hacia el nivel anaranjado podría permitir modificaciones en algunas de nuestras operaciones, pero no parece probable que ocurra durante varias semanas, como mínimo.